Наконец-то весна, наконец-то тепло!
Давненько мы что-то конкурсов не проводили, подарков не дарили…
Посему, объявляем конкурс на лучшую КОЗу!
Только не на ту, которая страшная, рогатая и бодатая… а на ту, которая умная и развивающая…
знаете такую?
КОЗ – компетентностно-ориентированное задание
Составьте такое задание по своему предмету, для своих любимых учеников.
Разместите его в раздел «КОЗы» библиотеки дистанционного обучения УчМет http://kurs.uchmet.ru/:
Библиотека → Конкурсы → КОЗы
Посмотрите и оцените работы других участников.
Примечание: при входе в систему первый раз Вы можете Создать учетную запись или просто Зайти гостем.
Работы принимаются и оцениваются с 26 февраля по 30 марта
Приз за лучшую КОЗу: С0: СОНАТА-МИКС. Конструктор уроков
Тематика конкурса не случайна, она тесно связана с содержанием новой модульной программы повышения квалификации «Методы и формы оценивания метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО». Обучение, разумеется платное, но принять участие в конкурсе и посмотреть коллекцию заданий других конкурсантов и участников курсов Вы можете совершенно бесплатно.
Модульная программа повышения квалификации
«Методы и формы оценивания метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
Автор: Пашкевич А. В., к.п.н., методист, практикующий специалист по компетентностным методам обучения
Модуль 1. Системы оценивания учебных достижений (24 ч.)
· Теоретические аспекты реализации компетентностного подхода в школьном образовании
· Теоретические аспекты оценивания образовательных результатов
· Системы оценивания
· Оценочные карты
Модуль 2. Проектирование компетентностно-ориентированных заданий (24 ч.)
· КОЗ – классические компетентностные задачи
· Ситуационные, контекстные и практические задания
· Case-study
· Веб-квест
Модуль 3. Проектирование компетентностно-ориентированных тестов (24 ч.).
· Аспекты проектирования компетентностных тестов
· КОТЗ – компетентностно-ориентированные тестовые задания
Что получает участник курсов?
a. ЭУК (электронный учебный курс): интерактивные лекции, файлы для скачивания, презентации, тесты, задания
b. Сопровождение: форум, чат, обмен сообщениями, постоянная обратная связь с преподавателем, индивидуальные консультации по запросу
c. Цикл онлайн-занятий: вебинары, практикумы, мастер-классы. Доступ только для участников. Записи занятий будут в материалах курса
d. Доступ к библиотеке. Информационный ресурс издательства содержит много ценных материалов, но нет возможности поддерживать переиздание всего, что есть. Поэтому, мы начинаем выкладывать самое интересное, актуальное и соответствующее всем требованиям в специальный раздел для тех, кто повышает квалификацию в нашем учебном центре. Каждую неделю будут добавляться новые материалы. Открытие библиотеки в марте
Онлайн-занятия для участников курсов
1. Вебинар «Создание системы оценки достижения планируемых результатов в основной школе» - 10 марта 2015 г., 15-00 мск.
2. Практикум «Компетентностно-ориентированные задания классического типа» - март
3. Мастер-класс «Приемы эффективного использования ситуационных, практических и контекстных задач на различных этапах урока» - апрель
4. Практикум «Особенности проектирования обучающих кейсов и применения веб-квестов на уроках разного типа» апрель
5. Практикум «Особенности проектирования компетентностно-ориентированных тестовых заданий» - май
