|
Профессиональное обучение
|
|
Код
|
Программа
|
Стоимость
|
|
ПОМ-19
|
"Секретарь-администратор" (144 ч.)
|
6000 руб.
-10% 5400 руб.
|
|
ПОМФ-15
|
«Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)» (144 ч.)
|
4000 руб.
|
|
ПОМФ-16
|
«Ассистент по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья» (144 ч.)
|
4000 руб.
|
|
ПОМФ-8
|
«Табельщик» (144 ч.)
|
4000 руб.
|
|
Профессиональное обучение по программе повышения квалификации рабочих и служащих
|
|
Код
|
Программа
|
Стоимость
|
|
КПКМФ-3
|
«Основы медицинских знаний и обучение оказанию первой помощи в соответствии с ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"» (72 ч.)
|
2500 руб.
|
|
КПКМФ-4
|
«Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья» (72 ч.)
|
2500 руб.
|
|
Повышение квалификации в классической форме, предполагающей изучение материалов, представленных исключительно в текстовом формате
|
|
Код
|
Мероприятие
|
Стоимость
|
|
СТКФ-8д
|
Современные формы психодиагностической и психопрофилактической работы в общеобразовательных организациях: психологическая карта обучающегося группы риска (144 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-9д
|
Современный диагностический инструментарий в работе педагога-психолога общеобразовательной организации: диагностика психологической конституции и индивидуальности обучающихся (36 ч.)
|
1550 руб.
|
|
СТКФ-10д
|
Современный диагностический инструментарий в работе педагога-психолога общеобразовательной организации: диагностика особенностей познавательной сферы обучающихся (36 ч.)
|
1550 руб.
|
|
СТКФ-11д
|
Современный диагностический инструментарий в работе педагога-психолога общеобразовательной организации: диагностика эмоционально-поведенческой сферы обучающихся (36 ч)
|
1550 руб.
|
|
СТКФ-12д
|
Современный диагностический инструментарий в работе педагога-психолога общеобразовательной организации: диагностика социально-психологической сферы обучающихся (16 ч).
|
900 руб.
|
|
Повышение квалификации
|
|
Код
|
Мероприятие
|
Стоимость
|
|
СТКФ-240
|
Особенности работы педагогов специальных образовательных организаций в условиях стандартизации (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-246
|
Организационно-педагогические условия подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников с ОВЗ и инвалидов (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-304
|
Информационные угрозы в СМИ: как выявить и как на них реагировать? (16 ч.)
|
1300 руб.
|
|
СТКФ-346
|
Управление проектированием и реализацией образовательных программ в школе: изменения ФГОС (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-349
|
Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта "Образование" (16 ч.)
|
1300 руб.
|
|
СТКФ-351
|
Оценка функциональной грамотности школьников (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-354
|
Ненасильственная коммуникация как эффективная модель общения педагога с подростками (16 ч.)
|
1300 руб.
|
|
СТКФ-355
|
Развитие креативного мышления у школьников (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-359
|
Формирование «безбарьерной» психологической среды в детско-подростковом сообществе (16 ч.)
|
1300 руб.
|
|
СТКФ-362
|
Методическое сопровождение и подготовка педагога к работе с одаренными детьми (36 ч.)
|
2300 руб.
|
|
СТКФ-368
|
Методы, приемы и технологии формирования у обучающихся общеобразовательных организаций базовых знаний, умений и навыков в области финансовой и правовой грамотности (36 ч.)
|
2300 руб.
|
|
СТКФ-371
|
Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках в начальной школе (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-372
|
Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках (выбор предмета) (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-376
|
Реализация в ДОУ современных подходов к физическому развитию детей 2–7 лет. (36 ч.)
|
2300 руб.
|
|
СТКФ-381
|
Методические аспекты изучения правил дорожного движения в ДОО (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-387
|
Современные методы оценки уровня подготовки детей к школе и планируемые результаты начального общего образования (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-391
|
Психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях детей с задержкой психического развития (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-392
|
Система ранней комплексной помощи детям с ОВЗ и их родителям (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-393
|
Разработка нормативно-правовой документации в образовательной организации в рамках сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-394
|
Обучение и социализация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательном пространстве общеобразовательных организаций: от интеграции к инклюзии (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-398
|
Организация работы учителя с особенным ребенком в соответствии с ФГОС для обучающихся с ОВЗ (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-401
|
Основы гендерной психологии (36 ч.)
|
2300 руб.
|
|
СТКФ-402
|
Организация дуального обучения в системе СПО (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-403
|
Работа библиотеки по формированию информационной культуры личности (72 ч.)
|
3000 руб.
|
|
СТКФ-405
|
Ментальная арифметика для детей (16 ч.)
|
1300 руб.
|
|
СТКФ-407
|
Детская йога (36 ч.)
|
2300 руб.
|
|
Образовательные вебинары в онлайн-режиме
|
Дата, время
мероприятия
|
Мероприятие
|
Стоимость
|
02.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Коллаграфика как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
|
Бесплатное участие
|
02.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Немецкий язык как средство формирования важнейших элементов социальной компетенции дошкольников: программа, методы, критерии отбора языкового материала, формы и режим занятий»
|
Бесплатное участие
|
02.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Этап рефлексии как условие создания развивающей среды на уроке английского языка»
|
Бесплатное участие
|
02.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Инновационный проект в ДОО “Здравствуй, лето” для детей дошкольного возраста: игры-путешествия, викторины, квесты, оздоровительные упражнения, творческие и познавательные задания»
|
Бесплатное участие
|
02.07.2020
13:30 (мск)
|
Вебинар «Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного и младшего школьного возраста»
|
Бесплатное участие
|
03.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Сказкотерапия как метод коррекции агрессивного поведения у детей дошкольного возраста»
|
Бесплатное участие
|
03.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Творческие микрогруппы как эффективная форма методической работы с педагогами в дошкольной образовательной организации»
|
Бесплатное участие
|
03.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Вебинар как средство повышения уровня профессиональной и информационно-коммуникационной компетентности педагога: методические рекомендации ведущим и слушателям онлайн-мероприятий»
|
Бесплатное участие
|
06.07.2020
00:00 (мск)
|
IQничка
|
Бесплатное участие
|
06.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Педагогическое общение как основная форма эффективной профессиональной деятельности педагога»
|
Бесплатное участие
|
06.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Акваграфика (акватушь) как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
|
Бесплатное участие
|
06.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Начальное техническое творчество как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников»
|
Бесплатное участие
|
07.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Развитие понятийного мышления у детей старшего дошкольного возраста: игры, упражнения, занятия»
|
Бесплатное участие
|
07.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения»
|
Бесплатное участие
|
08.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Работа с нетрадиционными материалами (синтетическими салфетками и цветным поролоном) как нетрадиционная техника декоративно-прикладного творчества для детей дошкольного и младшего школьного возраста»
|
Бесплатное участие
|
08.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Расширение словарного запаса дошкольников на занятиях английским языком: приемы и средства обучения»
|
Бесплатное участие
|
08.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Фонетическая ритмика как здоровьесберегающая технология в логопедической практике»
|
Бесплатное участие
|
08.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Робототехника и техническое творчество для детей с ОВЗ в образовательном пространстве ДОО»
|
Бесплатное участие
|
09.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Интегрированные и факультативные курсы как механизм актуализации и индивидуализации процесса обучения»
|
Бесплатное участие
|
09.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Нейропсихологические игры и упражнения как эффективное средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста»
|
Бесплатное участие
|
09.07.2020
13:30 (мск)
|
Вебинар «Мы читаем по слогам: развивающие игры, задания и упражнения для детей 5 – 7 лет (разрезные картинки, кубики, слоговое домино и лото)»
|
Бесплатное участие
|
09.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Организация патриотического воспитания в общеобразовательной организации в контексте актуальных нормативно-правовых документов»
|
Бесплатное участие
|
10.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Коллаж из декорированной вручную бумаги как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
|
Бесплатное участие
|
10.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Куклотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками и младшими школьниками»
|
Бесплатное участие
|
10.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Воспитание лидерских качеств у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования»
|
Бесплатное участие
|
10.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Эффективные технологии личностно ориентированного взаимодействия в диаде "педагог – руководитель ОО"»
|
Бесплатное участие
|
13.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Раппортное и симметричное вырезание в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
|
Бесплатное участие
|
13.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации взрослых с ОВЗ»
|
Бесплатное участие
|
13.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Коррекция эмоционального благополучия у детей и взрослых с помощью методов арт-терапии: травма привязанности и фрактальное рисование»
|
Бесплатное участие
|
14.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Нетрадиционные формы урока в ОО как эффективное средство повышения качества образования»
|
Бесплатное участие
|
14.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «SТЕМ-технология как инновационная площадка в ДОО: методические рекомендации по развитию предпосылок по развитию научно-технического творчества у дошкольников»
|
Бесплатное участие
|
15.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Коллаж из ватных дисков как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
|
Бесплатное участие
|
15.07.2020
09:00 (мск)
|
Международный вебинар «Дидактическая игра как эффективное средство социально-коммуникативного развития детей раннего и дошкольного возраста»
|
Бесплатное участие
|
16.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Развитие зрительно-моторной координации дошкольников как необходимый элемент готовности к обучению в школе»
|
Бесплатное участие
|
16.07.2020
13:30 (мск)
|
Вебинар «Пишу, играю, ум развиваю: занимательные игры, упражнения, уроки чистописания и логики с дорисовкой, штриховкой, лабиринтами, моделированием для детей старшего дошкольного возраста»
|
Бесплатное участие
|
17.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Творческая мастерская педагога по изготовлению декораций, украшений, атрибутов, детских костюмов в дошкольной образовательной организации: тематические праздники»
|
Бесплатное участие
|
17.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Лучшие образовательные практики организации детских игр в помещении в условиях ФГОС ДО»
|
Бесплатное участие
|
20.07.2020
09:00 (мск)
|
Вебинар «Дизайн группы детского сада своими руками по теме «Времена года. Лето»: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности»
|
Бесплатное участие
|
22.07.2020
09:00 (мск)
|
Международный вебинар «Игровое взаимодействие родителей и детей раннего и дошкольного возраста в ДОО»
|
Бесплатное участие
|
22.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Развитие лексико-грамматических категорий у детей с ОВЗ с применением мультимедийных технологий»
|
Бесплатное участие
|
23.07.2020
12:00 (мск)
|
Международный вебинар «Использование инновационных технологий альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении неговорящих детей»
|
Бесплатное участие
|
23.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Занимательное цветоведение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников»
|
Бесплатное участие
|
23.07.2020
13:30 (мск)
|
Вебинар «Развивающие компьютерные игры как средство подготовки детей к обучению в школе: методические рекомендации педагогам»
|
Бесплатное участие
|
24.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Потенциальные возможности платформы дистанционного обучения Pinnacle Studio 15 в развитии ИКТ-компетентностей педагога и обучающегося»
|
Бесплатное участие
|
24.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Психологическая коррекция детских страхов и тревожности посредством гармонизации детско-родительских отношений»
|
Бесплатное участие
|
27.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога ОО. Использование интерактивных методов обучения»
|
Бесплатное участие
|
30.07.2020
12:00 (мск)
|
Вебинар «Многофункциональные пособия, игры и панно из фетра для детей дошкольного возраста: дидактические цели и задачи, многообразие видов, технология изготовления»
|
Бесплатное участие
|
30.07.2020
13:30 (мск)
|
Вебинар «Занимательная астрономия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников»
|
Бесплатное участие
|
31.07.2020
14:00 (мск)
|
Вебинар «Специфика современного дошкольного детства: изменения возрастных особенностей и характеристик детей раннего и дошкольного возраста»
|
Бесплатное участие
|
