Задать вопрос

Наш видеоканал

Сделайте шаг от теории к действиям: освойте ФГОС на уровне эксперта

Вы получите электронные справочники ФГОС бесплатно сразу после подписки!

Мы в социальных сетях

Другое

Яндекс.Виджет
от ПроТемы

ПроТемцев уже: 9789

Курсы, вебинары

Курсы повышения квалификации, курсы профессиональной подготовки, вебинары

Календарь вашему сайту

Получить календарик

Каталог программ

Скачать каталог продукции
Скачать буклет

Войти

ПроТемка

Нравится сайт? Разместите
на своем сайте ПроТемку:

<a href="http://www.protema.ru" title="ПроТема – эффективный софт для педагогов! ФГОС"><img alt="ПроТема – софт для учителей" src="http://www.protema.ru/images/logo/protema-120-60.gif" /></a>

Хотите улучшить настроение?
Получите календарики

Пользуетесь Яндексом? Добавьте
Яндекс.Виджет от ПроТемы

Переподготовка ДОО

Деятельность младшего воспитателя (помощника воспитателя*) в дошкольной образовательной организации (252 ч.)

Педагогика и психология дошкольного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (252 ч.)

Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» (520 ч.)

Содержание и условия образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Воспитатель детей раннего возраста» (252 ч.)

Универсальные учебные действия (УУД)

Формирование регулятивных универсальных учебных действий в 1 классе

uud-logo Работа прислана на конкурс "УУД-виртуоз"

Автор: Романова Неля Николаевна,-учитель начальных класоов. п. Сазоново, Вологодской области.

Деятельность учителя по формированию УУД при внедрении ФГОС НОО

uud-logo Работа прислана на конкурс "УУД-виртуоз".

Теги:

Педагогическое проектирование УУД на основе коммуникативных учебных действий и их реализация

uud-logo Работа прислана на конкурс "УУД-виртуоз".

Теги:

Педагогическое проектирование коммуникативных УУД

uud-logo Работа прислана на конкурс "УУД-виртуоз".

Теги:

Проектирование УУД на основе рефлексивной самооценки. Часть 2

УУД Не обязательно производить рефлексивную самооценку по полной схеме ежедневно, на каждом уроке, достаточно, если учащиеся будут регулярно совершать отдельные рефлексивные действия.

Теги:

Проектирование УУД на основе рефлексивной самооценки. Часть 1

УУД Рефлексивная самооценка является одним из наиболее значимых и полезных умений, основой для саморазвития и совершенствования. И на ее основе очень легко проектировать всю систему универсальных учебных действий

Теги:

Педагогическое проектирование универсальных учебных действий: практические приемы

Проектирование УУД Согласно формулировкам ФГОС, универсальные учебные умения имеют приоритетное значение над предметными знаниями и умениями (УУД важнее ЗУН). Развитие УУД учащихся — обязательное требование к деятельности педагога и один из критериев ее оценки

Проблемные мыслительные ситуации

Что такое мышление? Что такое логическое мышление? Мышление — это процесс решения задач, направленный на получение новых знаний. Там, где нет необходимости найти ответ, понять что-либо в результате мыслительной и практической деятельности, там нет и мышления. Условно выделяют три основных вида мышления, которые тесно связаны между собой: наглядно-действенное, наглядно-образное и абстрактно-логическое мышление.