Рабочие программы

Немного теории (что такое рабочая программа учебного курса и какая у нее должна быть структура, и так знает каждый учитель, а если не знает — без труда может найти на любом сайте, тематика которого связана с образованием, но, тем не менее... Так как значительная часть материалов на нашем сайте будет посвящена именно разработке и оформлению рабочих программ - пусть определение этого понятия будет и у нас — во всяком случае, никому оно не помешает...)

Рабочая программа – это индивидуальный инструмент педагога, с помощью которого он определяет оптимальные и наиболее эффективные для данного класса содержание, формы, методы и приемы организации образовательного процесса в соответствии с определенными Стандартом целью и результатами обучения. Рабочая программа формируется на основе авторской учебной программы и соответствующего ей учебно-методического комплекта.

Структура типовой рабочей программы


Элемент Содержание
A. Титульный лист
  • название образовательного учреждения;
  • название учебного предмета;
  • обозначение класса, для которого разработана рабочая программа;
  • сроки действия рабочей программы (учебный год);
  • краткая информация об авторе-разработчике данной рабочей программы (Ф.И.О. учителя, его разряд или квалификационная категория, педагогический стаж, опыт работы с данным учебно-методическим комплектом);
  • место для отметки об утверждении рабочей программы руководителем ОУ.
B. Пояснительная записка
  • авторская программа и учебники, используемые в процессе обучения (Ф.И.О авторов, год издания);
  • педагогическая цель и задачи, актуальные при обучении предмету в данном классе;
  • особенности обучения в данном классе (развивающее, коррекционно-развивающее, работа с одаренными детьми и т.д.);
  • особенности и проблемы, существующие в организации работы в данном классе;
  • информация об изменении сроков и/или времени изучения отдельных тематических блоков (разделов) с указанием причин и целесообразности изменений;
  • информация об изменении содержательной части авторской программы, обоснование изменений, описание резервов, за счет которых они будут реализованы. Если количество изменений, внесенных учителем, достигает 20% и более, то требуется согласование и рецензия компетентного органа образования (научно-методического центра, ИПКРО и т.д.).
C. Планирование учебной деятельности
  • календарно-тематическое планирование с выделением характеристик деятельности учащихся.
D. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
  • список развивающе-познавательной литературы для учащихся;
  • список методической литературы для учителя;
  • база заданий (КИМов);
  • база творческих заданий (темы проектов и исследований, сочинений и наблюдений, ролевых игр);
  • перечень иллюстрированных таблиц, карт, макетов, муляжей, тематических коллекций, лабораторного оборудования и т.д.

 

А теперь перейдем к практике: составление рабочих программ является, чаще всего, самой проблемной и трудоемкой частью процесса подготовки всей необходимой для работы документации, особенно для молодых учителей.

Во-первых, именно потому, что и оформление и содержание рабочей программы должно строго соответствовать определенным правилам.

Во-вторых, потому, что этот процесс ограничен жесткими временными рамками. Специфика работы, перегруженность учителя в начале и в конце учебного года, необходимость вовремя сдать рабочие программы на утверждение приводят к тому, что заниматься их составлением приходится летом, во время отпуска.

В-третьих, составлять, как правило, приходится несколько программ, по разным дисциплинам, для разных классов.

В-четвертых, даже если учитель имеет в наличии целый комплект рабочих программ, которые он разрабатывал несколько лет, их все равно приходится ежегодно изменять, модифицировать, переделывать, подстраиваясь под новые стандарты, новые требование, новые классы...

Хорошо, что теперь у каждого есть ПК и отпала необходимость расчерчивать таблицы, от руки заполнять их, исправлять, переписывать... Хорошо-то, хорошо, да только компьютер — это ведь не просто "машинка для печатания текстов", на нем можно сделать что угодно, при условии, конечно, что имеется в наличии необходимый для этого софт...

Собственно говоря, именно поэтому у нас и возникла идея разработки конструктора рабочих программ, то есть такого инструмента, который позволил бы разрабатывать рабочие программы с приложениями на весь учебный год быстро и качественно. Посмотреть на результат вы можете в разделе МультимедиаКонструктор рабочих программ.

комментарии 

 
3) Короткова Ирина 14.02.2013 16:12
Спасибо!. очень полезный материал.
 
 
2) татьяна чернявская 09.06.2012 09:39
Спасибо огромное за информацию Поделилась с коллегами. Они проявили огромный интерес Материал пригодился ,т.к по уходу в отпуск , составляем программы на новый учебный год Еще раз огромное спасибо!
 
 
+2 1) Римма 09.11.2011 20:57
структура интересная
 
СОНАТА-МИКС: Конструкторы уроков СОНАТА-ДО: Программно-диагностические комплексы для ОУ СОНАТА-ДО: Программно-диагностические комплексы для ДОУ СОНАТА-ПРО: Конструкторы рабочих программ

Период действия акции: 19.07.201931.07.2019
Вы готовы к учебному году?
Период действия акции: 01.07.201929.07.2019
Летняя распродажа
Период действия акции: 02.02.201801.01.2022
Подарочный сертификат – лучший подарок!
Период действия акции: с 01.09.2017
Пригласи друга
Генеральный партнер –
Издательство Учитель