Одной из инновационных социальных технологий является технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма (ортобиотика), которая представляетсистему получения позитивного жизненного опыта по повышению адаптационных возможностей организма через включение внутренних резервов самого человека и задействование различных источников и ресурсов, предоставляемых внешней средой.
Ортобиотика
Ортобиотика рассматривает здоровье в концепции теории ортобиоза (здорового, разумного образа жизни), которая отталкивается от единства трех его составляющих: здоровье физическое, психическое и духовное (нравственное).[1] Позитивно воздействуя на один из видов здоровья, можно улучшить остальные.
Справка:Понятие “ортобиоз” (с греч. «разумный, правильный») сформулировал в 1903 году лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины, врач Илья Ильич Мечников.
Современное направление ортобиоза – ортобиотика[2] – наука, изучающая технологию самосбережения здоровья и оптимистического настроя.
Формула самосбережения[3]
представляет три группы здоровьесберегающих (ортобиотических) мероприятий:
Рекреация – физическое укрепление организма. Рекреация как форма двигательной активности является обязательным условием нормального функционирования организма.
Релаксация (греч. расслабление) – психическое расслабление. Релаксация как форма снятия нервного напряжения является важным этапом в функционировании организма, так как организм работает в ритме: напряжение – расслабление.
Катарсис (греч. очищение) – самоободрение, способ освобождения от отрицательных эмоций, возвышение личности. Катарсис – обязательное условие для обретения духовно-нравственного здоровья.
Двигательная активность, умение снимать мышечное и эмоциональное напряжение, самоободрение – слагаемые оптимистического настроя человека.
Применение
технологии самосбережения здоровья и жизненного оптимизма
(ортобиотики)
в комплексной реабилитации
детей с ОВ
Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма наиболее полно отвечает задачам реабилитации и позволяет добиться существенных результатов в повышении резервных возможностей организма, профилактике и лечении ряда распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата, нарушений дыхательной системы, речевых проблем, респираторных инфекций, профилактике психосоматических заболеваний, поддержанию психофизического благополучия детей с ОВЗ, формированию у них потребности в здоровом образе жизни.
Технологический
инструментарий
Информационно -диагностический модуль
Мониторинг особенностей физического, психофизического развития ребенка с ОВЗ.
Выбор пакета ортобиотических мероприятий, разработка индивидуальных программ комплексной реабилитации.
Рекреационный модуль- комплекс мер по поддержанию и восстановлению двигательной активности:
· ЛФК
· Медицинский массаж
· Логоритмика
· Дыхательная гимнастика
· Вокалогимнастика
· Артгимнастика
· Упражнения на развитие моторики рук, артикуляционной моторики
· Работа на тренажёрах, в т.ч. логотренажёрах
· Физиотерапия
· Игровые модули
· Игры с движением
· Сбалансированное питание
· Закаливание и др.
Примечание: наилучший эффект достигается за счет создания позитивного внутреннего настроя при выполнении реабилитационных мероприятий.
Релаксационный модуль – комплекс мер по снятию мышечного и психоэмоционального напряжения, овладению элементами саморегуляции:
· Психофизическая гимнастика
· Аутотренинг, медитация
· Игровой релаксационный комплекс «Волшебный коврик»
· Сенсорная комната
· Танцевальная терапия
· Пение
· Музыкальная терапия
· Водные процедуры
· Аромафитотерапия
· Галотерапия
· Детензор-терапия
· Активационная терапия (ОЛМ)
· Сухой бассейн
· сон и др.
Примечание:
Нахождение в состоянии релаксации в течение 10–15 минут способно заменить полуторачасовой дневной сон.
Необходимо помнить, что напряжение должно быть кратковременным, а расслабление – длительным.
Социокультурный модуль (катарсис)– комплекс социокультурных мероприятий по социальной адаптации, духовно-нравственной реабилитации:
· «Терапия средой»
· Психологическая коррекция
· Улыбка
· Тренинги общения
· Любование природой
· Путешествия
· Музыкальные паузы
· Чтение детских стихов, книг
· Детская видеотека
· Развивающие компьютерные игры
· Творчество
· Исполнительство
· Участие в праздничных и коллективных мероприятиях;
· Посещение Храма
· Другая деятельность, затрагивающая «душевные струны» ребёнка.
Примечание:
ü катарсис является непременным условием социальной адаптации, нравственного становления ребёнка;
ü формирует веру в свои силы и возможности (оптимизм).
Контрольно-аналитический модуль
Контроль за качеством процесса комплексной реабилитации.
Мониторинг эффективности коррекционно-реабилитационных ортобиотических методик.
Правильно спланированный и организованный комплекс реабилитационных мероприятий по рекреации, релаксации, катарсису позволит сохранять физическое и душевное здоровье, полноценную социальную деятельность и оптимизм.
***
Материал подготовила: Д. Б. Юматова
Министерство социальной защиты населения
Московской области
Государственное бюджетное учреждение
социального обслуживания
Московской области
«Железнодорожный социально-реабилитационный
центр для несовершеннолетних «Горизонт»
ПАМЯТКА
для специалистов
учреждений
социального обслуживания семьи и детей
Московской области
ТехнологиЯ
самосбережения здоровья и жизненного оптимизма
в комплексной
реабилитации детей
с ограниченными
возможностями
[1] Шепель В.М. Ортобиотика: Слагаемые оптимизма. М.: Авиценна, ЮНИТИ, 1996.
[2] Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма (ортобиотика) разработана на кафедре человековедения Педагогической Академии последипломного образования (повышения квалификации) Московской области. Преподаётся с 1992 года.
[3] Шепель В.М. Как жить долго и радостно. – М.: Антиква, 2006. – С. 352