Составление рабочих программ – это достаточно трудоемкая и затратная по времени процедура, проходить через которую приходится всем педагогам в начале каждого учебного года. Не секрет, что многие учителя видят в составлении и последующем утверждении этого нормативного документа, скорее неизбежную и изматывающую нервотрепку, чем творческий процесс, приносящий удовольствие.
По тому, как учителя решают проблему составления рабочих программ, их можно разделить на три основных категории:
1. Первые предпочитают составлять рабочую программу полностью самостоятельно, не придерживаясь один в один рекомендаций примерной программы, варьируя распределение часов, плотность и темпы изучения отдельных тем, ориентируясь, в большей степени, на свой методический опыт и способности обучаемых.
Для этой категории разработан продукт A0.
2. Вторые предпочитают покупать готовые рабочие программы, составленные опытными педагогами или методистами и использовать их, внося лишь незначительные изменения, подстраивающие программу под конкретное образовательное учреждение.
Для этой категории представлена линейка продуктов, код которых начинается с буквы A.
3. Третьи придерживаются собственного педагогического стиля преподавания, но не любят тратить время на тщательную и детальную проработку планирования на предстоящий учебный год, поэтому тоже покупают готовые программы, но вносят в них порой до 50 % правок, изменений и дополнений. Именно для этой категории мы начинаем выпуск новой линейки продуктов – Конструкторы в комплекте с заготовками (шаблонами) для составления рабочих программ.
Для этой категории представлена линейка продуктов, код которых начинается с букв AZ.
Теперь Вы сможете приобрести именно тот вариант комплектации, который максимально соответствует Вашим запросам.
Таблица сравнения продуктов СОНАТА-ПРО
Обозначение продукта: |
A0 |
AZ... |
A... |
Описание продукта: |
Не содержит готовых рабочих программ. Предназначен для проектирования рабочих программ с нуля. |
Конструктор укомплектован заготовками пояснительной записки и календарно-тематического плана, в которые внесены те элементы, присутствие которых необходимо в соответствии с требованиями ФГОС. Ячейки, содержание которых может варьироваться, оставлены пустыми. Учитель может заполнить их по своему усмотрению соответствующими элементами, полный перечень которых содержится в прилагаемых справочниках. |
В комплекте с конструктором прилагаются полностью готовые рабочие программы по предмету. Все соответствующие колонки прилагаемых таблиц заполнены в соответствии с примерными рабочими программами и ориентированы на конкретный учебно-методический комплект. |
Содержание справочника: |
|
||
перечень универсальных учебных действий |
Да |
Да |
Да |
типы уроков
|
Да |
Да |
Да |
этапы учебной деятельности |
Да |
Да |
Да |
содержание курса
|
|
Да |
Да |
характеристика деятельности учащихся |
|
Да |
Да |
планируемые результаты обучения |
|
Да |
Да |